Цель: автоматизация и дифференциация звуков (С, З, Ш, Ч, Л, Р, РЬ) в словах и фразах, согласование прилагательных «золотой», «серебряный» с существительными.
Варианты игры
1.Игра «Что лежало в шкатулке?»
Логопед сообщает, что в шкатулке лежали украшения, названия которых содержат звук Ш. Задача ребенка отыскать подходящие карточки.
-Положу в шкатулку лягушку, мышку…
2.Игра «Чье украшение?»
Игра проводится по типу лото. Дети берут те карточки, на которых изображены предметы с заданным звуком.
3. Игра «Золотые украшения»
Ребенок не просто называет украшения, а добавляет слово «золотой».
-Золотой ангел, золотое яблоко и т.д.
3. Игра «Что подарили?»
Ребенок берет карточки с украшениями и называет их.
-Рите подарили золотого дракона, серебряную корону…
-Алла получила золотую пчелу, золотого клоуна…
Скачать
| 