Логорина

Меню сайта
Категории раздела
Нормативно-правовые документы [2]
Артикуляционная моторика [10]
Мелкая моторика [8]
Дыхание [6]
Звукопроизношение [54]
Фонематический слух [30]
Лексико-грамматические представления [17]
Другое [13]
Консультации [25]
Презентации [14]
Конспекты [22]
Аудиозаписи [3]
Разное [12]
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » 2013 » Февраль » 14 » Смешинки
21:16
Смешинки

Соня придумала предложение:

-Курица выдает яйца.


Из расказа Алины:

- ... Солдата застрелили в ногу.


Ира придумала предложение, где 2 слова со звуком Р:

Рома поехал в РАЙ.


Денис* старательно произносит слова со звуком С. Через некоторое время восклицает:

-Мне уже надоело этот звук ВЫДЕЛЫВАТЬ!

Ваня в очередной раз допускает ошибку при произнесении слова со звуком Ш. Вместо того, чтобы исправить, смотрю на него и жду молча, когда слово будет произнесено верно. Вместо этого слышу следущее:

-Чего уставилась?!

 

Как-то раз Максим пришел на занятие в очень приподнятом настроении, того и гляди что-нибудь "выкинет". И вот в тот момент, когда вместо одной картинки, он решил схитрить и схватить сразу две, я опередив его на несколько секунд прикрыла карточки рукой.

-Ах, ты, гадина! - раздалось в ответ. 

 

Упражняемся с Настей в произнесении чистоговорок, прошу повторить:

-Ру-ру-ру - собирайте детвору.

Она повторяет:

-Ру-ру-ру - собирает дед траву.

 

При повторении слова "швея" у некоторых детей получалось "швенья".

 

Сообщаю Максиму, что будем играть в солдатиков и открываю коробку.

-Где Вы их украли?! 

 

Прошу Даню повторить слова стихотворения:

-На ветвях заснули птицы...

-На ветРях заснули птицы... А почему Вы звук Р не произносите?

 

-Могу Вас обрадовать, - говорит Оля.

- ? 

-Мы не сделали домашнее задание, ничего писать не придется! 

 

-Какие животные живут на Севере?

-Пигвины, динозабры... 

 

-Вы со мной ЗАБЫЛИ позаниматься! (Кирилл)

 

Автоматизируем звуки в слогах, одновременно прижимая пальчики к массажной дорожке. После упражнения Оля* смотрит на ладошки и восклицает:

-Узор лучше городецкой росписи!

 

 Саша (мечтательно):

-Как хочется попасть к Вам в кабинет. У Вас там, наверное, так интересно!

(Саша - единственный ребенок в группе, которому не потребовались логопедические занятия.)

 

Выполняем с Алиной артикуляционные упражнения. Вдруг она заявляет:

-У меня уже кости болят! (Имеется ввиду, в языке.)

 

- Папа - петух, а мама...

- Петушка!

- Папа - гусь, а мама...

- Гусеница.

 

Логопед показывает на подбородок и просит сказать, как называется эта часть тела. Среди ответов детей были и такие:

- Бородёнка.

- Бородышка.

 

Логопед показывает картинку с изображением фена, спрашивает:

-Что это?

- Не знаю. Мне мама волосики грела, а как называется не сказала.

 

- Это Дмитриевский собор или Драматический театр?

- Забор!

 

- Как называется река, протекающая в г.Владимире?

- Клизьма! (Правильный ответ - Клязьма.)

 

Саша рассказывает: "Мой папа сильный! У него ржавый молоток есть!"

 

Логопед просит повторить предложение:

- У причала кричали чайки.

Даша повторяет:

-У кричала кричали чайки.

 

 *Имена изменены

Категория: Разное | Просмотров: 2181 | Добавил: Irinagreen
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа
Логин:
Пароль:
Поиск
Обратная связь
E-mail отправителя *:
Тема письма:
Текст сообщения *:

Календарь
«  Февраль 2013  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728
Архив записей
Друзья сайта
  • Логобург

  • Copyright MyCorp © 2017